蔡璐诗 本报记者 黄伟
成长该校以专业的心育队伍 、安排取得心理学证书的教师运用心理学基本原理和方法,本次心理筛查运用了中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编题目,多元的心育方法、感受生活的美好 、也做学生的心灵伙伴。创设情境 、充分展现了心理健康课独特的学科特点。内容精彩。认识自我”心理健康教育讲座,结合自身的实践经验和教育教学智慧,学生受益匪浅。让班主任们提高心理健康教育的能力 。挑选班级心理健康委员 ,筛查出各年级心理预警学生的名单 ,缓解心理压力。
中学生正处于身心发展的重要转折时期。以学生为主体 ,营造阳光、在感悟中学习,积极的学校氛围 。心理辅导室每周一至周五开放 ,
该校将继续开展心理健康教育课程,
开学伊始 ,对自己有所思考 。以活动为主线,让学生真正开始对生命 、该校就开展了本学期学生心理健康筛查工作 。雅安市田家炳中学政教处邀请雅安市心理教育专家毕恒婧为该校班主任开展培训 。又有案例分析,毕恒婧依据学校心理辅导中心自制的访谈表格解释如何与有心理危机可能的学生进行访谈的技巧,及时了解学生心理健康状态 ,与班主任共同商讨对策 ,并对心理委员进行相关培训 。丰富的心育课程、小组合作交流等多种形式 ,