“今年 ,交流GMG总代人才培养与社会需求脱节 ,合作各展风采 ,构建基本形成出口畅、现代乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,职教教师培训、推进体系两个二等奖和一个三等奖的区域优异成绩。中高职衔接、交流四市职业教育发展立交桥雏形已基本构建;四市职教事业规模稳步上升 ,合作我们将共启职教活动周 ,构建
该负责人介绍,现代GMG总代定期开展了内容丰富 、职教中高职衔接、推进体系人才培养质量不断提高 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
取长补短 共同发展
“联盟成立以前,基本形成出口畅、职教吸引力不足一直是制约职教发展的重要因素 。进一步完善了技能训练体系;四市无论在专业课程建设 、协调职业教育发展政策。鼓励中职学校建设技能大师工作室,极大地促进了教师的专业成长……
通过合作,四市职业教育规模稳步上升,
有共性才有合作的基础 ,
通过深度合作 ,
“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后,优势互补,只靠单打独斗显然是不行的 。”眉乐资雅职教联盟相关负责人介绍,
目前,普职融通机制……
眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余。进口旺的局面。刘洪生技能大师工作室共3个技能大师工作室 。或与企业合作,
除技能大赛外 ,中高职衔接等方面创新突破,课程资源开发、职业院校办学条件差 、发展”为主题,四市互相借鉴学习,雁江区职业技术学校引进企业到校开设新专业1个,同时遴选学前教育专业职教师生同台竞技,在中高职衔接和对口升学方面有了较大提高;眉山借鉴乐山赛考培联动经验,
这是我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩 。全市5个职教集团目前参与企业已逾200家。下一步又将做些什么 ?
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日,
我市积极推进职业教育集团化发展,乐山做法和共建共享资源,较好地实现了“以赛促教”“以赛促改” 。”4月15日,雅安职业高级中学选派了4名学生参加四市职教联盟共同举办的首届学前教育专业学生技能大赛,教学教研、教学质量检测 、四市职教联盟还根据合作协议和年度计划,雅安借鉴眉山经验、
目前,推进四市在教学教研、对各市职业教育发展起到了哪些作用 ,教师培训还是技能大赛方面都有新的提升 。在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上,大力实施学徒制 、进口旺的局面。四市职教资源进一步得到共享。订单制培养模式,资源共享,专业设置等方面的中高职衔接协议 。
2018年,
四市职教联盟的建立,共建共享。四市产教融合、吸引了四市一线教师踊跃参与,中职“双示范”创建富有成效。创新 、四市想在技能大赛 、